第十一篇 『目標』不是為了提升思考能力

一、『目標』不是為了提升你的思考能力

「最近努力研讀了一些有關系統思考的書籍，也將TOC思考程序工具（Thinking Process Tools）的內容研究了一番，希望對我未來面對工廠管理上的問題時，不會陷入局部的觀點，更能夠更清晰地綜觀全局。」有位學生分享其近期的努力學習內容。

第十篇 『目標』不只有學到工廠管理

一、看『目標』不是只有學到工廠管理而已

經過一段不算短的時間，有關『目標』的研討終於走近尾聲，有位學生問：

「我的工廠三個月以來，應用了『目標』所學的內容，也就是三個深沉的道理以及二個改善概念之後，由於日常管理上能夠＂聚焦＂，所以管理不但變得輕鬆，也因為緊緊抓住了＂營業額＂的七吋－瓶頸製程，工廠績效也有跳躍式的成長，『目標』果真是廠長的聖經啊！」

第九篇 "缺乏訂單"的工廠現象

一、＂缺乏訂單＂的工廠現象

今天是林老師在這間工廠的第一次實地輔導，相關工廠及供應鏈人員陸陸續續進入了研討會場。極大多數的主管都已經歷經以『目標』所發展出來的六小時震撼教育課程－『洞察工廠管理問題，不花錢提升20%獲利關鍵』，林老師深信唯有所有人接受『目標』五個深沉道理，否則現場執行的任何行動措施都是窒礙難行的。

工廠管理的基本觀念 (一)

一、工廠管理觀念的斷層

走入工廠大門口，斗大的標語映入眼簾：『品質第一，效率為先』，再往製造現場走去，另一個大大的5S標語呈現在眼前:『整理、整頓、清掃、清潔、素養』，這種工廠的景象，無論在大陸或台灣比比皆是，所謂外行人看熱鬧，內行人看門道，你知道這樣的工廠內部管理出了甚麼嚴重的問題嗎？

工廠管理的基本觀念 (二)

一、何謂有效率的工廠？

林老師帶著一群學生來到一間以機械加工為主的工廠，有二個加工課、一個塗裝課，以及有幾條流水線的裝配課，總計十多個不同製程（工序），一行人走完所有的製程，回頭看看整個工廠的氣氛，所謂外行人看熱鬧，內行人看門道，你如何判定這間工廠的生產效率好不好？

工廠管理的基本觀念 (三)

一、忙碌的工廠真的比較好管？

廠長帶著林老師與學生來到現場，這是一間生產運動袋的工廠，數百台的針車排列在二個廠區，組成十多個針車組，個別負責生產不同的訂單，一眼望去，針車排列整齊，每一個針車組的人員又各自生產不同的配件，車縫速度都很快，工作區域多有一些如小山的堆積，因為配件顏色圖案多數不是很相配，可以斷定分屬不同的訂單及產品類別。所謂外行人看熱鬧，內行人看門道，你覺得這間工廠的狀況可以滿足客戶的需求嗎？

實踐TOC之漫長旅程

一、持續導入先進系統與新工具手法的工廠，依舊很忙碌！

大學畢業三十多年之後，大部份林老師的同學都退休過著遊山玩水的生活，僅少數幾位還在業界打滾，在一次同學的健行活動上，業界的同學張總經理與林老師邊走邊聊。